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近日，贵州省毕节市两所民办学校的 “网络互殴” 引发社会关注。在招生季的关键节点，毕节梁才学校与七星关东辰实验学校相继发布声明，互相指责对方存在虚假宣传、成绩数据造假等问题，这场公开的 “口水仗” 不仅打破了教育应有的体面，更折射出民办学校招生竞争中的深层次问题。
事件的脉络清晰却显荒诞。7 月 14 日，梁才学校率先发布声明，指控七星关东辰实验学校一名管理干部在家长群中使用不当言辞诽谤本校，并质疑对方高、中考成绩存在虚假宣传。同日，七星关东辰实验学校迅速回应，否认相关指控，同时反指梁才学校涉嫌虚假宣传。两份盖有学校公章的声明，言辞激烈如私下争执，将教育机构本应具备的理性与体面抛诸脑后。
时值招生旺季，各校为争夺生源展开激烈竞争本是常态，但竞争的底线应是遵守法律法规与教育伦理。此次两校 “互撕”，核心争议在于成绩数据的真实性 —— 这不仅关乎学校声誉，更直接影响家长与学生的选择，涉及公共利益。根据《民办教育促进法》，发布虚假招生简章或广告属于违法行为，理应受到追责。即便当地教育部门介入后两校已 “握手言和”，相关声明也已撤销，但公众对成绩数据是否造假、虚假宣传是否存在的疑问，仍需一个明确答案。
两校的风波暴露出当前教育评价体系中的隐忧：过度聚焦考试成绩的单一评价标准，使得部分学校将分数作为唯一竞争筹码，甚至不惜铤而走险。事实上，一所学校的核心竞争力，从来不是靠虚假数据堆砌的 “门面”，而是扎实的教学质量、全面的育人成果。靠 “互撕” 争夺生源，不仅拉低了教育的格调，更损害了学校自身的声誉，堪称最失败的 “招生减章”。
教育是国之大计，任何时候都不能沦为无序竞争的 “战场”。当地教育主管部门的介入不应止于 “握手言和”，更需以此次事件为契机，对两校涉嫌虚假宣传、成绩造假的问题展开彻查。唯有还原真相、严肃追责，才能维护教育公平与秩序，给学生、家长和社会一个负责任的交代。同时，这也警示所有学校：唯有坚守教育初心，回归育人本质，靠实力赢得口碑，才是长久发展之道。
（综合：极目新闻）
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